Hari ini, dengan perkembangan pesat teknologi di sekolah, guru tidak perlu mempersiapkan bahan untuk demonstrasi dari cara improvisasi, yang kemudian digantung di dinding dan papan pendidikan. Bantuan yang besar kepada mereka adalah projektor untuk sekolah, yang amat diperlukan untuk menjalankan pelajaran. Lagipun, banyak bahan visual boleh didapati di Internet atau dilakukan sendiri menggunakan pelbagai program komputer. Bagaimana untuk memilih projektor untuk membuat proses pembelajaran yang paling berkesan?

Apa yang dia suka

Peranti multimedia ini, yang melaksanakan fungsi peralatan unjuran, menyumbang kepada paparan maklumat pada skrin. Ia boleh dihantar dari pelbagai sumber, contohnya, dari DVD atau komputer. Sekiranya anda menggunakan projektor bersambung dengan tambahan interaktif, contohnya, dengan papan, maka adalah mungkin untuk menggantikan atribut tersebut di kelas sebagai yang paling berfungsi.

Spesifikasi projektor diperlukan untuk kegunaan di sekolah

Pertimbangkan parameter peranti multimedia yang mungkin penting dalam proses pendidikan.

  1. Resolusi Matriks Ciri-ciri mekanisma yang paling penting adalah unjuran data kecerahan dan grafik. Dan semakin tinggi resolusinya, imej yang lebih tajam. Pada masa yang sama, penonton tidak akan memerlukan penghantaran ultra tinggi untuk operasi, penyiaran projek, persembahan dan bahan foto akan cukup tinggi dengan parameter sehingga 1200 lumen.
  2. Piawaian Paparan. Di institusi pendidikan, sebagai peraturan, ciri-ciri standard 4x3 digunakan, dan monitor skrin lebar 15: 9, 16: 9, 16:10 sesuai untuk anak-anak sekolah untuk menonton filem. Tetapi untuk mendapatkan gambar yang sepadan, lebih baik menggunakan monitor dan projektor format yang sama.
  3. Fluks bercahaya. Perlu diingat bahawa demonstrasi gambar dalam pelajaran sangat sering diiringi oleh aktiviti tambahan (pelajar boleh belajar buku teks atau membuat nota dalam buku nota), jadi ruangan itu jarang dikaburkan. Sehubungan itu, apabila sinaran cahaya melanda skrin, gambar itu akan kelihatan tidak dapat dilihat. Untuk mengelakkan situasi ini, anda boleh menggelapkan kawasan kecil di dalam bilik yang terletak di antara peranti pemancaran dan skrin. Pada masa yang sama, tidak ada keperluan khas untuk kecerahannya, dari 600 hingga 1500 lumen akan cukup untuk disiarkan di dalam kelas.
  4. Render warna. Ia ditentukan bergantung kepada kontras bahan yang dihantar, dibentuk oleh matriks mekanisma dan skema kenaikan dinamiknya. Dalam kes ini, adalah perlu untuk mempercayai dengan teliti nilai-nilai yang diisytiharkan oleh pengeluar. Adalah lebih baik untuk memberi perhatian kepada ciri-ciri statistik terbesar dengan kemungkinan dinamika perubahan mereka. Model kini telah muncul yang menawarkan kecerahan warna termasuk merah, biru, dan hijau. Mereka menjamin imej yang jelas dan tepat.
  5. Sambungan ke rangkaian. Anda boleh menyambungkan peranti ke rangkaian melalui port WI-FI dan Enternet.
  6. Antara muka Terdapat pelbagai jenis: analog, digital, dan lain-lain, jadi lebih baik memilih dengan sokongan semua yang ada. Tetapi jika ia hanya digunakan di dalam bilik darjah dengan sumber tertentu, maka adalah mungkin untuk memilih sokongan kad video untuk komputer peribadi. Jika perlu, anda boleh menggunakan peranti tambahan, sebagai contoh, splitters dan adapter.

Fungsi Perancangan Projek

Untuk bekerja di persekitaran sekolah, satu set minimum operasi dan keupayaan diperlukan. Ini termasuk:

  • kawalan jauh mekanisme;
  • kejelasan imej dan pelarasan kontras;
  • refleksi informasi dalam arah mendatar dan menegak;
  • pembetulan ketidaktepatan dalam gambar;
  • perubahan format.

Di samping itu, beberapa model menawarkan:

  • kerja interaktif;
  • perubahan kanta cepat;
  • fungsi zoom untuk gambar tertentu;
  • hentaman bingkai;
  • tidak menunjukkan lebih daripada dua imej yang berbeza;
  • pelbagai pelabuhan untuk melihat maklumat tanpa menyambung ke PC;
  • pergerakan kanta.

Harus diingat bahawa satu set fungsi mungkin tidak diperlukan dalam proses pendidikan.

Penggunaan projektor di institusi pendidikan

Memandangkan peranti multimedia ini merupakan cara sejagat untuk memaparkan data dengan
sumber yang berbeza, dia mampu mengatasi penggantian papan hitam, dengan krayon berwarna, serta dengan kerja alat lukisan. Pertimbangkan cara untuk menggunakannya dalam pendidikan.

  1. Paparkan video latihan: dokumentari dan animasi. Untuk melakukan ini, anda perlu menyambungkannya kepada pemain. Inilah cara yang paling mudah dan paling ekonomik untuk menggunakan peralatan tersebut, dan fungsinya akan diminimumkan, kerana keseluruhan prosesnya akan terdiri daripada siaran filem atau slaid yang akan dikomentari oleh guru. Untuk aktiviti sedemikian, akan ada sistem unjuran yang agak murah dengan kelulusan SVGA dan komponen, komposit dan penyambung HDMI. Pada masa yang sama, berhati-hati menjaga pembesar suara sedia ada, kerana pemain video tidak termasuk penceramah sendiri.
  2. Bahan penyiaran dari peranti komputer peribadi. Dengan penggunaan ini, ia mungkin memaparkan teks, imej grafik, halaman dari laman web dan membina teknologi sebenar dengan menarik pada komputer riba. Dalam kes ini, mekanisme ini akan digunakan sebagai monitor yang besar. Anda memerlukan input VGA atau HDMI.
  3. Menyambungkan projektor ke papan putih interaktif. Walau bagaimanapun, terdapat pilihan yang berbeza untuk penggunaannya:
    • yang paling ekonomi, tetapi berkualiti rendah digunakan adalah skim khas yang dipasang pada salah satu permukaan keras, sebagai contoh, papan hitam, dinding, papan tulis dengan penanda dan yang lain. Modul sedemikian memantau gerakan penanda dan menyalinnya ke PC. Di sini, transmisi deria sangat lambat dan tidak tepat;
    • peranti unjuran interaktif. Ia dikurniakan alat mengukur dan kawalan khas. Apabila ia disambung, tiada tetapan tambahan diperlukan, dan setiap satah boleh ditukar menjadi satu interaktif. Pada asasnya, peranti tersebut mempunyai kualiti yang cukup tinggi, tetapi masih sedikit tindakan penggantungan yang ditunjukkan. Sisi negatif mekanisme sedemikian adalah kos yang tinggi;
    • cara paling popular untuk meningkatkan tahap persekolahan adalah dengan membeli peralatan bersama. Dalam skim ini, peranti unjuran menggambarkan papan yang dicipta khas yang mengiktiraf aktiviti manipulator dan menghantar hasilnya untuk pemprosesan, di mana melalui program khas maklumat diproses dan dipaparkan dalam peralatan.

projektor

Semua variasi penggunaan projektor bertujuan untuk berinteraksi dengan maklumat. Ia boleh dipaparkan pada skrin, menyerlahkan bahagian tertentu, tugas paparan dan segera nyatakan penyelesaiannya. Di samping itu, objek boleh dipindahkan dan digunakan di ruang angkasa, yang kelihatan sangat realistik.

Perlu diingatkan bahawa pembelajaran interaktif melibatkan penggunaan model fokus pendek. Mereka memproyeksikan imej saiz tertentu dari jarak dekat dari permukaan kapal terbang berbanding pesaing telefoto mereka.

Pada model dengan jarak piawai antara lensa dan skrin, panjang boleh kira-kira dua lebar skrin. Ia boleh menjadi lebih jika terdapat kanta yang boleh ditukar ganti. Kelemahan adalah lokasi subjek, memproses bahan masuk dan memudarnya.

Pelanjutan dengan fokus pendek diperoleh apabila memaparkan maklumat dan memberi bahagian 0.5: 1. Dalam kes ini, pengguna mekanisme tidak akan meredup ke tahap skrin, dan penglihatannya sangat baik. Tetapi dalam kes ini, peranti disambungkan kepada sumber yang berbeza yang menghantar data.

Dengan cara ini, kelebihan akan menjadi kehadiran beberapa pelabuhan.

Operasi penuh peranti interaktif secara langsung bergantung kepada tahap program khusus, keupayaan yang berbeza bergantung pada pemaju mereka.

Apa yang perlu dicari semasa memilih projektor untuk sekolah

Apa yang harus dibimbing dan apa yang harus dinilai terlebih dahulu, memilih mekanisme unjuran bagi keperluan sekolah? Projektor yang lebih baik untuk sekolah?

  1. Simpanan dalam operasi. Sudah tentu, faktor yang paling penting dalam memperoleh projek untuk aktiviti pendidikan adalah murahnya. Tetapi, sebagai tambahan kepada ini, bukan parameter terakhir adalah penggunaan ekonomi produk sepanjang tempoh operasi. Oleh itu, adalah penting untuk menganalisis data peranti pencahayaan, berapa banyak lampu boleh berfungsi tanpa penggantian dan harganya. Rata-rata, sumber bahagian itu boleh mencapai kira-kira lima ribu jam, yang dapat meregangkan selama 5 tahun. Di samping itu, jika projektor sering bekerja dalam mod kecerahan terhad, maka prestasi akan diperpanjang untuk masa yang lama, yang akan melindunginya dari perubahan pramatang.
  2. Mematuhi mod interaktif papan. Keserasian projektor dan peralatan pilihan lain adalah sangat penting. Peranti dengan resolusi WXGA berfungsi secara kualitatif, yang memperluas saiz permukaan persepsi, yang membolehkan pelajar memperbaiki persepsi maklumat dan mempelajari maklumat yang dibentangkan dalam pelajaran. Mekanisme moden dikurniakan pengeras suara yang kuat, dengan mana anda boleh menyiarkan bahan video tanpa menyambung pembesar suara luaran.
  3. Muat turun kelajuan. Ciri-ciri yang diperlukan bagi seorang penterjemah multimedia untuk seorang guru adalah kelajuan menghidupkan dan mematikannya. Pilihan terbaik ialah menyambungkannya ke PC dengan satu kabel. Dalam keadaan sedemikian, mudah bagi guru untuk menyambungnya tanpa menggunakan bantuan pakar. Kebanyakan peranti di pasaran tidak mengambil banyak masa untuk menghasilkan gambar yang berkualiti tinggi, yang menyumbang kepada pembentangan cepat bahan pendidikan. Pada penghujung kerja, ia masih memerlukan masa untuk menyejukkan bahagian elektronik dan lampu. Tetapi jika ia berdasarkan teknologi di mana reka bentuk kulit khas dan suhu pemanasan minimum alat pencahayaan disediakan, maka ia boleh dimatikan dengan serta-merta, yang tidak akan menyebabkan kerosakan kepadanya.
  4. Keselamatan penggunaan. Apabila bekerja dengan kanak-kanak, orang tidak boleh melupakan fungsi perlindungan peranti: ia boleh menjadi perlindungan terhadap penculikan dan penggunaan yang tidak berkaitan dengan tujuannya. Apabila membeli peranti, anda perlu mengetahui kehadiran penyambung untuk kunci dan kemungkinan memasukkan dengan kata laluan. Di samping itu, model tanpa sebarang butang yang berfungsi daripada isyarat kawalan jauh telah dikeluarkan.
  5. Pemilihan skrin. Jangan lupa bahawa kekurangan skrin khas akan menurunkan kualiti imej berkali-kali, oleh itu, selain membeli projektor, anda perlu memilih permukaan yang sesuai. Ia sama ada boleh ditarik pada reka bentuk khas, atau dibungkus dalam gulungan, dan dipasang pada dinding atau siling. Pilihan yang paling sesuai untuk institusi pendidikan akan menjadi produk dengan permukaan matte putih.

projektor di sekolah

Oleh itu, memilih peranti untuk sekolah, anda perlu memberi perhatian khusus kepada kualiti imej yang dihantar, kecerahannya, yang bergantung kepada kawasan kelas. Projektor dengan LCD 3LCD yang memaparkan warna yang sangat baik sangat popular di sekolah. Format peranti mesti mematuhi parameter 4: 3. Pembesar suara terbina dalam adalah wajar.

Tanya tentang ketersediaan perkhidmatan waranti dan ketersediaan pusat perkhidmatan. Ini penting apabila masalah timbul, terutamanya dengan lampu, seperti yang sering terjadi.

Projektor terbaik untuk sekolah

Kami membentangkan anda 5 projek terbaik TOP untuk sekolah.

Ricoh PJ WXC4660


Kebaikan
  • Lampu belakang LED
  • tumpuan ultra pendek
  • input video VGA, HDMI, USB, audio, LAN, dll.
  • kecerahan 4000 lm
  • tidak bernyawa
  • memberikan gambaran yang besar pada jarak dekat
  • imej definisi tinggi
  • panel tetapan mudah
Cons
  • dimensi besar
  • Harga tinggi

dari 229 900 ⋯

Model fokus ultra-pendek ini betul-betul mengambil tempat pertama dalam ranking. Ia memberikan gambaran yang jelas, besar 130 "dari jarak hanya 76 cm! Pada masa yang sama, gambar itu mempunyai resolusi 1280x800 piksel, dengan pembiakan warna yang sangat baik. Mana-mana, walaupun terkecil, butiran graf akan kelihatan dengan jelas. Imej disesuaikan pada 4 sudut, lensa boleh dialihkan atau dimiringkan sehingga 360 °.

Lampu sumber lampu moden tidak memerlukan penggantian, mereka berkhidmat selama 20,000 jam, memberikan kecerahan sehingga 4,000 lumen.

Peranti ini menyediakan bunyi stereo tanpa memerlukan pembesar suara tambahan. Walau bagaimanapun, terdapat 2 output audio yang tersedia: Mini Jack 3.5 mm dan RCA (R / L). Peranti memaparkan maklumat dari komputer riba atau pemacu kilat, dan bayang-bayang dari orang yang berdiri tidak akan menggelapkan imej kerana fokus ultra-pendek.

2 soket HDMI ditambah 2 slot VGA membolehkan menyambungkan pelbagai jenis peranti video. The Ricoh PJ WXC4660 adalah projektor pelbagai fungsi yang ideal untuk sekolah fokus ultra-pendek.

BenQ MX631ST

Kebaikan
  • resolusi 1024x768 px
  • Imej 3D
  • VGA, input HDMI
  • 2 port USB
Cons
  • Nisbah unjuran 0.9: 1
  • tiada pelarasan kanta

Dari 39 820 ⋯

Projektor ini mempunyai reka bentuk bergaya, mudah dipasang dan tidak lampu yang buruk dengan fluks bercahaya 3,200 lm. Sumbernya adalah 4,000 jam dalam mod biasa dan sehingga 10,000 jam dalam mod ekonomi. Peranti itu bukan sahaja menghasilkan imej, tetapi juga bunyi.

Peranti mudah alih, beratnya hanya 2.6 kg, tetapi anda boleh mendapatkan gambar terang dan jelas hanya dalam cahaya redup. Di samping itu, untuk mencapai imej pepenjuru yang besar tanpa kehilangan kualiti hanya mungkin apabila projektor diletakkan pada jarak 3-5 m dari skrin.

Anda hanya boleh menyesuaikan kanta secara manual. Model harus digunakan hanya di bilik yang sesuai dengan panjangnya.

Epson EH-TW5400

Kebaikan
  • 3 lampu LCD
  • 1920 × 1080p
  • VGA, HDMI, port USB
Cons
  • Nisbah projek 1.22: 1
  • fluks bercahaya 2,500 lm

Dari 41 799 っ

Model ini hanya memainkan foto dari pemacu USB, dan video dari tablet atau PC. Projektor memaparkan imej dalam Full HD. Walau bagaimanapun, kuasa fluks bercahaya tidak mencukupi untuk menghasilkan semula gambar di dalam bilik yang terang, jadi projektor hanya sesuai untuk bilik darjah dengan penutup atau tirai gelap.

Projektor mempunyai soundtrack - terdapat pembesar suara dengan kuasa 10 watt, tetapi bunyi agak lemah. Ia boleh membuat banyak bunyi ketika bekerja. Lampu dalam mod ECO memberi lampu 1,650 lm, dan berkhidmat sehingga 7,500 h; dengan kecerahan yang lebih baik, sumber dikurangkan kepada 4,500 jam.

Viewsonic PA503W

Kebaikan
  • berat 2.2 kg
  • Gambar 3D
  • kualiti imej yang sangat baik
  • kontras yang tinggi, ketajaman
  • 3 600 lm lampu
Cons
  • nisbah unjuran 1.55: 1
  • lampu berkelip
  • tiada pembesar suara

Daripada 20 765 ⋯

Projektor ini dalam kes putih memberikan gambaran yang baik dari pemacu kilat, video berkualiti melalui kabel VGA atau HDMI. Perbezaan dari model penarafan lain adalah kekurangan penceramah. Dalam operasi yang cerah, peminat terdengar. Tetapi model dicirikan oleh fluks cahaya yang sengit, yang membolehkan anda untuk mengendalikan peranti ini dengan cekap walaupun dalam cahaya semula jadi yang cerah.

Tetapi selepas beberapa ketika, banyak pengguna mendapat kesilapan lampu - mereka mematikan dan perlu diganti. Perlu dipertimbangkan faktor ini, walaupun ini tidak selalu berlaku. Jarak minimum untuk unjuran berkualiti tinggi ialah 1 m.

Pakej ini termasuk kawalan jauh bersama-sama dengan bateri, kabel VGA, arahan pemasangan dan konfigurasi terperinci. Model ini juga sesuai untuk kegunaan rumah.

Acer H6517ABD

Kebaikan
  • reka bentuk
  • P-VIP lampu untuk 3 400 lm
  • berat 2.5 kg
  • kawalan mudah
  • sumber 5,000 jam
  • Penceramah 3w
Cons
  • bukan kecondongan laras dan putaran kanta
  • satu input HDMI
  • tiada tetapan sudut imej

Daripada 34 443 ⋯

Projektor direka untuk demonstrasi gambar yang berkualiti tinggi dan selesa di hadapan penonton. Ia boleh digunakan di bilik persidangan kecil, sekolah dan institusi pendidikan lain, di pejabat dan di rumah.

Peranti ini mempunyai satu input VGA, HDMI, audio mini jack dan audio mini USB. Imej itu jelas, warna-warna yang berair walaupun di siang hari. Tetapi terdapat minus yang signifikan - projektor perlu digantung terus bertentangan dengan papan, kerana sudut-sudut gambar tidak laras.

Tiga lubang disediakan untuk gunung, jadi pengikat standard yang paling tidak akan berfungsi. Peranti ini dilengkapi dengan pembesar suara, kuasa totalnya ialah 3 watt. Ini tidak cukup untuk mendengar walaupun dalam kelas, jadi bunyi itu perlu disambung secara berasingan.