Tal inovação está prevista para ser introduzida apenas para assuntos humanitários. As tarefas para o exame e exame são desenvolvidas pelo Instituto Federal de Medições Pedagógicas (FIPI). De acordo com o chefe do Instituto, Oksana Reshetnikova, a prática estabelecida de memorizar a disciplina humanitária não oferece ao aluno uma compreensão completa da essência do assunto.

Por que os alunos precisam da Internet para os exames?

A busca de informações na Internet permitirá que os alunos aprendam a encontrar rapidamente as fontes das informações necessárias. Ao ler e compreender dados de referência de vários recursos multimídia, o graduado desenvolve melhor os processos mentais e analíticos. A memorização não desenvolveu a capacidade de análise dos alunos.

Sabe-se que os estudantes de pós-graduação foram treinados para resolver tarefas de teste, que tiveram um efeito prejudicial na capacidade de interpretar criticamente as informações. A tradução de exames nas ciências naturais para o formato eletrônico abre em um futuro próximo a oportunidade de usar livros de referência ou dados geo-informativos em geografia.

Colocando as coisas em prática

Para um exame mais completo dos alunos, uma parte experimental das tarefas pode ser introduzida. Ele deve demonstrar videoclipes e realizar experimentos usando vários dispositivos conectados a um computador:

  • dinamômetros
  • amperímetros;
  • voltímetros etc.
De acordo com as previsões do FIPI, levará pelo menos 5 anos para implementar o plano. Durante esse período, além dos principais desenvolvedores, vários especialistas técnicos estarão envolvidos no trabalho de introdução de novas tecnologias.

Mas o reequipamento técnico não é todas as mudanças. Segundo especialistas, transferir completamente os alunos para a forma eletrônica de passar nos exames não é a melhor solução. Não menos importante é a habilidade de comunicação ao vivo com os examinadores, quando um graduado tenta expressar seus pensamentos da maneira mais competente possível.

A questão do reequipamento técnico das escolas nas regiões permanece em aberto. Para testar novas tecnologias na prática, são necessários pelo menos 2 anos, acredita Oksana Reshetnikova. Quando as questões organizacionais forem resolvidas, os especialistas precisarão criar um banco de tarefas que serão oferecidas nos exames.

Quanto ao controle de conteúdo inapropriado da Internet, ainda não há informações completas sobre como exatamente os sites proibidos serão bloqueados. Não se sabe se serão listas negras ou negras ou o acesso apenas a mais de 18 recursos, a todos os tipos de curandeiros e redes sociais. Até o momento, as instituições de ensino no momento da aprovação nos exames usam "bloqueadores" especiais.

O exame em 2019 termina em 1º de julho. Os dias da reserva começam em 17 de julho.